[CS]TAGCS5501 - ตัวฉันกับการเตรียมรับสมาชิกใหม่
posted on 14 Apr 2012 22:17 by asahina in CubicSchoolเอ็นทรี่นี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ

1. คุณชื่ออะไร
---> กัญญ์ดา มัยค่ะ เรียก 'กัญ' ก็ได้นะ
2. คุณเป็นนักเรียนชั้นไหน
---> ม.4 กำลังจะขึ้นม.5ค่ะ
3. ลองให้คะแนนตัวเองเรื่องการเข้าหาคนที่ไม่รู้จักทั่วไป (-10 ปฏิเสธ 0 เรื่อย ๆ 10 อยากเข้าหา)
---> 7-10 ยิ่งถ้าคนๆนั้นดูท่าทางต้องการความช่วยเหลือ ยิ่งอยากเข้าไปช่วยใหญ่เลย
4. แล้วถ้าเป็นรุ่นน้องล่ะ (ยังไม่รู้นิสัย เอาแค่ว่าใจเปิดรับเท่าไหร่)
---> โดยพื้นฐานอยู่ที่ 7-10 (อ่านรายละเอียดด้านล่าง)
5. แล้วถ้าเป็นครูใหม่ล่ะ (ยังไม่รู้นิสัย เอาแค่ว่าใจเปิดรับเท่าไหร่)
---> 8-10
6. ภาพลักษณ์+นิสัยของคุณ จากมุมมองคนนอก โดยสรุป (เอาที่เด่น ๆ)
--->
- เห็นหน้าตา ท่าทาง ลักษณะการพูดแล้ว มักจะถูกคนที่เพิ่งรู้จักฟันธงว่า "คนญี่ปุ่น ไม่ก็ลูกครึ่งแน่ๆเลย" (จริงๆแล้วไทยแท้จ๊ะ)
- ยิ้มเก่ง ดูเป็นคนใจดี
- รูปร่างโปร่ง+รองเท้าผ้าใบสำหรับวิ่ง ทำให้ดูเป็นสาวนักกีฬา

ถามเรื่องน้องใหม่
7. น้องที่เป็นแบบไหน ที่คุณรู้สึกสนใจ,อยากเข้าหา (ทั้งกายภาพและนิสัย) (คนที่คุณรู้สึก +5 ถึง +10)
---> โดยพื้นฐานจะสนใจอยากเข้าหาน้องใหม่เป็นทุนเดิมอยู่แล้ว แต่ถ้าเจอน้องที่ลักษณะดังต่อไปนี้ จะยิ่งอยากเข้าหาเป็นพิเศษ
- รุ่นน้องที่ดูท่าทางแล้วกำลังต้องการความช่วยเหลือ
- รุ่นน้องตัวเล็กๆที่ให้ความรู้สึกเหมือนเป็นสิ่งมีชีวิตตัวน้อยๆ น่าเข้าไปเล่นด้วย
ถึงไม่เข้าข่ายสองข้อนี้ ถ้าเจอกัน กัญก็ยิ้มให้อยู่ดี และถ้าเข้ามาถาม ก็ยินดีคุยเต็มที่นะ
ส่วนลักษณะนิสัยที่จะทำให้รู้สึกสนใจ (หลังจากเข้าไปคุยกันแล้ว)
- น้องที่สนใจ/ชื่นชอบวิทยาศาสตร์
- น้องที่ชอบน้องหมาน้องแมวและสิ่งมีชีวิตขนปุกปุยเหมือนๆกัน
- แฟนมวย บัวขาว ป. ประมุข
--แล้วคุณจะทำตัวอย่างไร
--->
เริ่มจากแอบเมียงๆมองๆก่อน ถ้าเป็นกรณีต่อไปนี้
- รุ่นน้องที่ดูท่าทางแล้วกำลังต้องการความช่วยเหลือ
- รุ่นน้องตัวเล็กๆที่ให้ความรู้สึกเหมือนเป็นสิ่งมีชีวิตตัวน้อยๆ น่าเข้าไปเล่นด้วย
- รุ่นน้องตัวเล็กๆที่ให้ความรู้สึกเหมือนเป็นสิ่งมีชีวิตตัวน้อยๆ น่าเข้าไปเล่นด้วย
เป็นฝ่ายเข้าไปถามว่ามีอะไรให้ช่วยไหม / หลงทางอยู่รึเปล่า / เป็นน้องใหม่เหรอ (ประโยคคำพูดเป็นไปตามสถานการณ์ที่เหมาะสม)- นอกเหนือจากนี้
ถ้าน้องไม่หันมาเห็น ก็อาจจะมองเฉยๆ แต่ถ้าหันมาสบตา ก็จะยิ้มพิมพ์ใจให้- น้องที่สนใจ/ชื่นชอบวิทยาศาสตร์
- น้องที่ชอบน้องหมาน้องแมวและสิ่งมีชีวิตขนปุกปุยเหมือนๆกัน
- แฟนมวย บัวขาว ป. ประมุข
- น้องที่ชอบน้องหมาน้องแมวและสิ่งมีชีวิตขนปุกปุยเหมือนๆกัน
- แฟนมวย บัวขาว ป. ประมุข
ดีใจที่ได้เพื่อนร่วมอุดมการณ์ วันหลังถ้ามีโอกาสจะนัดทำกิจกรรมร่วมกันให้ได้8. น้องที่เป็นแบบไหน ที่คุณรู้สึกไม่ชอบ,หลีกเลี่ยง (ทั้งกายภาพและนิสัย) (คนที่คุณรู้สึก -5 ถึง -10)
--->
น้องที่ดูแรงๆ (แต่งตัวเซ็กซี่,พูดจาแรง,ตามแฟชั่นจนเกินเหตุ)
น้องที่พูดไทยคำอังกฤษคำ หรือพูดเร็ว
--แล้วคุณจะทำตัวอย่างไร
--->
น้องที่ดูแรงๆ
ยิ้มให้ แต่ในใจไม่รู้ว่าควรจะพูดด้วยยังไงดี ถ้าอีกฝ่ายไม่เข้ามาทัก ก็อาจจะปล่อยให้เป็นแบบนั้น
น้องที่พูดไทยคำอังกฤษคำ หรือพูดเร็ว
พยายามทำความเข้าใจกับสิ่งที่น้องพูดอย่างเต็มที่ แต่ถ้ายังไม่รู้เรื่องก็คงต้องขอร้องอย่างสุภาพ
ยิ้มให้ แต่ในใจไม่รู้ว่าควรจะพูดด้วยยังไงดี ถ้าอีกฝ่ายไม่เข้ามาทัก ก็อาจจะปล่อยให้เป็นแบบนั้นน้องที่พูดไทยคำอังกฤษคำ หรือพูดเร็ว
พยายามทำความเข้าใจกับสิ่งที่น้องพูดอย่างเต็มที่ แต่ถ้ายังไม่รู้เรื่องก็คงต้องขอร้องอย่างสุภาพ9. คิดว่าหากมีการรับสมัครน้องใหม่เหมือนปีก่อน คุณจะไปอยู่ที่ไหนบ้าง
---> สวนพฤกษศาสตร์ , โรงอาหาร

ถามเรื่องครู
10. ครูที่เป็นแบบไหน ที่คุณให้ความร่วมมือเป็นพิเศษ (ทั้งกายภาพและนิสัย) (คนที่คุณรู้สึก +5 ถึง +10)
--->ปกติจะให้ความร่วมมือกับครูอยู่แล้ว แต่ถ้าเป็นครูที่ท่าทางใจดี ยิ้มให้กัญ หรือทำให้รู้สึกอุ่นใจ ก็จะยิ่งอยากให้ความร่วมมือเป็นพิเศษ
--แล้วคุณจะทำตัวอย่างไร
---> ให้ความร่วมมือเต็มที่ ถ้าเป็นวิชาที่ตัวเองถนัดก็จะพยายามยกมือตอบ(ถ้าครูถาม) ถ้าเป็นวิชาที่ตัวเองไม่ถนัด...ก็จะพยายามเท่าที่ทำได้
11. ครูที่เป็นแบบไหน ที่คุณมีท่าทีต่อต้าน (ทั้งกายภาพและนิสัย) (คนที่คุณรู้สึก -5 ถึง -10)
--->ครูที่เล่นมุกไม่สุภาพ หรือครูที่ทำตัวไม่สมกับที่เป็นครู
--แล้วคุณจะทำตัวอย่างไร
---> ถึงจะให้ความร่วมมือ แต่ความอึดอัดใจก็จะสะท้อนออกมาทางสีหน้า
12. วิชาที่คุณถนัด และสามารถตอบได้ดี
---> คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, เคมี, ชีวะ
13. วิชาที่คุณไม่ถนัด หรือมีปัญหา
---> ภาษาไทย (ไม่ถนัด แต่ชอบ), ภาษาอังกฤษ (ไม่ถนัด และไม่ชอบ)

อื่น ๆ
14. อยากเสริมอะไรที่ไม่มีในแบบสอบถามให้เพิ่มได้ตรงนี้
---> ภายนอก กัญดูเป็นสาวหวานที่ชอบผลิตภัณฑ์รูปสัตว์ที่ดูกุ๊กกิ๊ก น่ารัก แต่ภายในนั้นเต็มเปี่ยมด้วยความเสื่อม เรื้อน รั่ว อันเป็นคุณสมบัติสำคัญของรรลบ.รุ่น4 (?)
กัญสามารถจับแมลง,สัตว์เลื้อยคลาน,สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำต่างๆได้ด้วยมือเปล่า ขนาดแมลงสาบ กัญยังไม่ประหวั่นพรั่นพรึงใดๆ แถมยังอารมณ์ดีสุดๆในวันฝนฟ้าคะนอง ฟ้าร้องฟ้าผ่ายิ่งเสียงดัง เจ้าหล่อนยิ่งชอบอีกต่างหาก
เพิ่มเติม: ว่าด้วยแมลงสาบ
--->กัญไม่ได้"ชอบ" แมลงสาบค่ะ
ถ้าเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมขนปุกปุย หน้าตาน่ารัก กัญจะรู้สึกเอ็นดู อยากเข้าไปเล่นด้วย ซึ่งจะไม่รู้สึกแบบนี้กับแมลงสาบค่ะ
กัญมองว่าแมลงสาบเป็นสิ่งมีชีวิตที่น่าสนใจ(จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์)
ถ้าจะมีส่วนไหนที่ดูน่ารัก คงเป็นลักษณะการเดิน การเคลื่อนไหว สายหนวด มากกว่าตัวแมลงสาบค่ะ ดังนั้นกัญจะไม่บอกแน่ๆว่า "แมลงสาบน่ารัก"
อาจจะพูดว่า "ท่าทางมันเดินน่ารัก" หรือ "ท่าทางเวลาส่ายหนวดน่ารัก" มากกว่า
ถ้าจะมีส่วนไหนที่ดูน่ารัก คงเป็นลักษณะการเดิน การเคลื่อนไหว สายหนวด มากกว่าตัวแมลงสาบค่ะ ดังนั้นกัญจะไม่บอกแน่ๆว่า "แมลงสาบน่ารัก"
อาจจะพูดว่า "ท่าทางมันเดินน่ารัก" หรือ "ท่าทางเวลาส่ายหนวดน่ารัก" มากกว่า
ถ้าจะมีประเด็นน่าสนใจเกี่ยวกับแมลงสาบ น่าจะเป็นข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ อย่างเช่นความทนทานต่อกัมมันตภาพรังสี
(คนจะเสียชีวิตทันทีถ้าได้รับกัมมันตภาพรังสีตั้งแต่1000 radขึ้นไป แต่แมลงสาบกลับทนได้มากกว่า 10000rad)
(คนจะเสียชีวิตทันทีถ้าได้รับกัมมันตภาพรังสีตั้งแต่1000 radขึ้นไป แต่แมลงสาบกลับทนได้มากกว่า 10000rad)
และต่อให้กัญสามารถจับแมลงสาบด้วยมือเปล่าได้ ก็จะล้างมือให้สะอาดทุกครั้งหลังจากนั้น
ในหลายๆโอกาส กัญจะไม่สบายใจถ้าเห็นคนฆ่าแมลงสาบ ทั้งนี้เพราะกัญรู้สึกว่ามันบาป และรู้สึกเสียดายหนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่งทางวิทยาศาสตร์ แต่กัญก็รู้ดีว่า แมลงสาบไม่สูญพันธุ์ง่ายๆ
แต่ถึงจะไม่สบายใจ กัญก็รู้จักวิธีฆ่าแมลงสาบที่ได้ผล และแน่นอนกว่าการฉีดพ่นด้วยยาฆ่าแมลงเสียอีก...
นอกจากนี้กัญสามารถบอกชนิดและสายพันธุ์ของแมลงสาบ และแมลงโดยทั่วไปจากการมองได้ด้วยค่ะ
สามารถอ่านรายละเอียดเกี่ยวกับกัญเพิ่มเติมได้จาก
เพจรวมข้อมูล,MS, SS, IS [Kanda Mai]
ฟิคโดยความอนุเคราะห์จากผปค.ท่านอื่นๆ (ยกมาเฉพาะอันที่คิดว่าสะท้อนลักษณะเด่นๆของกัญนะคะ)
Tags: cubicschool, กัญ, โรงเรียนลูกบาศก์2 Comments